大家在選擇就讀專業(yè)時(shí)，難業(yè)專業(yè)的畢業(yè)表示不服就業(yè)前景一定是繞不開的考慮因素。

但在提起純藝這個(gè)專業(yè)時(shí)，等于不少同學(xué)會被網(wǎng)上的失業(yè)各種消極傳聞嚇退，心里會冒出各種疑惑——

學(xué)純藝真的純藝沒出路嗎？

純藝畢業(yè)就等于失業(yè)嗎？

學(xué)純藝未來能養(yǎng)活自己嗎？

純藝會被未來行業(yè)摒棄嗎？

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面對以上傳聞與疑惑，純藝表示不服！難業(yè)本期小美就從以下幾個(gè)視角，畢業(yè)表示不服來還原下純藝的等于真實(shí)就業(yè)“錢”景！一起來看下吧~

01

繪畫、失業(yè)裝置、純藝攝影、難業(yè)電影都是畢業(yè)表示不服純藝玩的

它是真正的跨界之王

說起純藝，大家可能想到的等于是國外古典的寫實(shí)油畫或是文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑，而與之對應(yīng)的失業(yè)職業(yè)便是畫家、雕塑家。純藝

但隨著社會與科技的發(fā)展，純藝早已不再局限在繪畫、雕塑、版畫范圍內(nèi)?，F(xiàn)如今，攝影、裝置、行為、印刷媒介、動態(tài)影像、實(shí)驗(yàn)電影、行為藝術(shù)、策展等都屬于純藝，就連新興領(lǐng)域交互藝術(shù)、建筑領(lǐng)域、新媒體等也與純藝有大量交集。

油畫與交互

下面就通過美行部分純藝名校錄取的學(xué)員作品集案例來說明。

繪畫

繪畫是大家最為熟悉的純藝表達(dá)方式，它是一種較為直觀的表達(dá)和探索自己的手段。如果申請的是偏油畫、版畫之類的純藝專業(yè)，則需要通過部分繪畫作品，來表現(xiàn)自己在油畫方面的專業(yè)能力。

美行李同學(xué)純藝作品集

譬如被坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院純藝油畫專業(yè)錄取的李同學(xué)，便通過大量繪畫作品集項(xiàng)目，向院校證明了自己在該專業(yè)方面的能力與潛力。

美行李同學(xué)純藝作品集

裝置

裝置藝術(shù)是由“Install”安裝、裝置和“Art”藝術(shù)兩部分組成，前者將“物、空間、人、技術(shù)”的元素全部涵蓋，后者則是藝術(shù)帶給“人直擊心靈的體驗(yàn)”，它讓原本只停留在想象中的藝術(shù)，變成了普羅大眾看得見、摸得著的實(shí)體藝術(shù)。

裝置藝術(shù)將由于靈活度高，且能展現(xiàn)自己的動手創(chuàng)作能力，因此這種形式經(jīng)常被應(yīng)用在純藝作品集中。

美行張同學(xué)純藝作品集

譬如美行學(xué)員張同學(xué)（被坎伯韋爾純藝錄取的），就充分利用了這一形式。張同學(xué)制作的裝置作品項(xiàng)目，包括破碎的瓶子，瓶子碎片和漿糊，以及后包裝的糊宣紙。他將6個(gè)破碎的瓶子粘在一起，制成31個(gè)完整的裝置瓶。張同學(xué)希望利用這一裝置，能讓人們能夠更好地了解抑郁癥和受苦者的困難。

實(shí)驗(yàn)影像

實(shí)驗(yàn)影像因其特有的先鋒性和實(shí)驗(yàn)性常常被戲稱為“藝術(shù)家電影”。利用這一藝術(shù)表現(xiàn)方式，可以表達(dá)自己對世界的抽象理解，或還原世界的面貌。實(shí)驗(yàn)影像無論在表現(xiàn)形式，還是視覺上都能給人耳目一新的感受。

美行姚同學(xué)純藝作品集

斬獲倫藝、愛大、金匠純藝錄取的姚同學(xué)，她因?yàn)橛幸粋€(gè)導(dǎo)演夢，便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)影像形式的作品集項(xiàng)目，名字叫“愛”。它講的是姚四年里躁郁癥的一個(gè)狀態(tài)，她把自己的“各種感受”放進(jìn)了這個(gè)項(xiàng)目里。

印刷媒介

印刷媒介指將文字和圖畫等做成版、涂上油墨、印在薄頁上形成的報(bào)紙、雜志、書籍等物質(zhì)實(shí)體。它作為可以直接觸摸的媒介，給人的視覺感更直觀、更強(qiáng)烈。

美行王同學(xué)純藝作品集

被中央圣馬丁純藝錄取的王同學(xué)，她便用了報(bào)紙這種印刷媒介，來營造一種大家看了報(bào)紙新聞后似懂非懂的感覺。項(xiàng)目表達(dá)了大家在疫情期間，對疫情復(fù)雜時(shí)局的模糊心境，大家不知道該相信哪種聲音的一種狀態(tài)。

多種純藝形式結(jié)合

我們在創(chuàng)作時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候僅靠一種表現(xiàn)形式很難將設(shè)計(jì)理念表達(dá)出來，這個(gè)時(shí)候便可結(jié)合主題，采用多種形式的創(chuàng)作方式來展現(xiàn)，比如裝置+繪畫，攝影+裝置組合等。

美行黃同學(xué)純藝作品集

而在玩轉(zhuǎn)多種純藝形式方面，美行學(xué)員黃同學(xué)可謂是典范，她在她的作品集中采用了紡織、雕塑、行為藝術(shù)、攝影、版畫、動畫等多種形式來表達(dá)創(chuàng)作理念，而這份充滿創(chuàng)意的作品集，也為她贏得了倫藝切爾西等四所頂尖純藝院校的offer。

從以上我們可以看出，純藝將眾多形式集合于一體，它是名副其實(shí)的跨界之王。因此它培養(yǎng)出來的人才是多樣性的，而與之對應(yīng)的就業(yè)前景也必然是十分廣泛的。

02

玩得廣

就業(yè)“錢”景也必然廣

純藝培養(yǎng)出來的人才是具有非常高的藝術(shù)素養(yǎng)、豐富的知識儲備以及開闊的視野。

其就業(yè)范圍不僅僅限定在畫家、藝術(shù)家范圍內(nèi)，像美術(shù)編輯、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)教師、藝術(shù)指導(dǎo)、舞臺設(shè)計(jì)、藝術(shù)評論家、策展人、收藏家、畫廊創(chuàng)始人、作品集老師等都是常見的就業(yè)職位。

藝術(shù)家

從純藝中走出的藝術(shù)家實(shí)在是太多，而近期熱度極高的潮流藝術(shù)家KAWS，便是畢業(yè)于SVA的純藝專業(yè)。他的創(chuàng)作不局限在單一的表現(xiàn)形式，畫作、玩偶、雕塑、服裝、鞋履、音樂等應(yīng)有盡有。

KAWS作品：海綿寶寶

舞臺設(shè)計(jì)

舞臺設(shè)計(jì)是指通過一些巧妙的設(shè)計(jì)，豐富舞臺的內(nèi)容和布景，來增強(qiáng)表演和娛樂效果，兼具時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)的性質(zhì)，讓表演達(dá)到最大化呈現(xiàn)。

從純藝走出來的同學(xué)，由于具備極高的審美，以及對各種媒介的熟練的掌控，因此純藝方面的人才很容易駕馭該職位。

策展人

策展，是一門關(guān)于Presentation呈現(xiàn)的藝術(shù)。Curator is presentation artist。而策展人是指在藝術(shù)展覽活動中擔(dān)任構(gòu)思、組織、管理的專業(yè)人員。

如果把展覽比喻成電影，藝術(shù)家是主演的話，那么策展人就是這一場電影中的導(dǎo)演，展覽主題、展覽形式、風(fēng)格以及宣傳方式等等，都需要策展人決定。

作品集導(dǎo)師

從海外頂尖名校學(xué)成歸來的優(yōu)秀藝術(shù)家，如有志于在教育領(lǐng)域做出一番成績的規(guī)劃，那選擇作品集導(dǎo)師便是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。選擇該職業(yè)，不僅能將國外的教育理念傳授給學(xué)生，還能不斷提升藝術(shù)素養(yǎng)，以及獲得一份不錯(cuò)的收入。

另外，從純藝走出來的人才，由于具備的基礎(chǔ)知識與藝術(shù)素養(yǎng)非常扎實(shí)和深厚，因此想要轉(zhuǎn)行也非常容易和上手，像廣告公司、出版社、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行業(yè)都可以選擇。

從今天的介紹可以看出，純藝并非像網(wǎng)傳中學(xué)的窄就業(yè)窄，它反而是一個(gè)涉及“畫、刻、拍、雕、印······”的雜學(xué)專業(yè)，而對應(yīng)的就業(yè)前景也會非?？捎^的。

再者，從長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃來看，由于科技和人工智能的發(fā)展，未來最不會被代替的職業(yè)反而是從純藝走出來，具有獨(dú)特創(chuàng)作力的藝術(shù)家們，因此純藝是一個(gè)真正有前景，不會走向消亡的專業(yè)！喜歡純藝的你，趕緊踏上你的純藝之路吧！